主动适应课程标准,搞好初中语文阅读教学

摘要

众所周知,提升初中语文教学质量的主阵地是课堂教学,语文课堂教学的重要因素是阅读。所以,要切实有效地提升语文教学质量,需要我们在重要的—教学环节上——阅读教学下功夫。优秀语文教师的课堂,对有一定难度的课文,要做到能提纲挈领,奇兵突袭般直入主旨;对简单一些的课文,也能做到尺水兴波,讲出内蕴和韵味,既活跃了学生思维,又提升了学习效率。