“互联网+”背景下英语专业学生语言输出能力培养的研究

摘要

随着“互联网+”时代的到来,教育资源体系建设发展速度逐步加快,教育教学模式不断创新 ,教育效率和水平稳步提升 , 英语专业学生所面临的发展机遇也越来越多。本文立足于“互联网+”背景,以英语专业为例,通过研究当前英语专业学习者利用“互联网+”相关平台和技术手段获取知识信息的模式,进一步挖掘“互联网+”对其语言输出能力培养的促进效用,从而为英语专业学习者更好地利用“互联网+”培养自身的语言驾驭能力和交际能力提供借鉴和参考。