University of Arkansas.;
机译:反复聆听经历对严重智力障碍者识别合成语音的影响。
机译:面对严重的言语和肢体障碍,获得读写能力。
机译:UBE2A缺乏症候群:男性患者中轻度至重度智力障碍,伴有癫痫发作,无言语,泌尿生殖器和皮肤异常。
机译:Kampong识字作为旅游业的社会资本,以实现识别文化社区
机译:中级教师利用扫盲实践的多个案例研究,使非裔美国人的男性成为识字的个人,这是怎么回事?
机译:自然主义会话训练在言语障碍儿童言语产生中的应用。
机译:阅读,拼写和沉默的演讲。探究严重言语和身体残障儿童的识字能力
机译:基本阅读技巧与美国最不识字成人的识字能力。 2003年国家成人识字评估(NaaL)补充研究的结果