Seattle Pacific University.;
机译:单词解码,词汇和先验主题知识如何预测阅读理解。挪威五年级教室中的少数民族语言学生研究
机译:城市小学英语学习者的科学成就:来自专业发展干预的四年级学生成就结果
机译:学前班的语言体验与儿童幼儿园和四年级的语言及阅读能力之间的关系
机译:通过计算创造力练习来改善CS教室的学生学习和成就,这些练习整合计算和创造性思维
机译:研究创造性的语言习惯对图书馆使用,阅读兴趣,阅读成就,自我概念,创造力以及第四和第五级孩子的同情心的进步。
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机译:综合艺术教学对四年级城市学生英语语言和数学学习成绩的影响