Rutgers The State University of New Jersey - New Brunswick.;
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机译:重庆:哲学重新发现:探索教学哲学,教育哲学与哲学之间的联系
机译:社会决定因素在灾害后心理健康和韧性的作用:对公共卫生政策和实践的影响
机译:进行中的工作-个人历史,本科经验和执业工程师的专业价值观的教育意义
机译:对马丁·伯伯和保罗·弗莱雷教育哲学中的对话交流的分析,这暗示着对话在神学训练中的作用。
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