The University of New Mexico.;
机译:P.芬尼(2011)。纪念第二次世界大战之路:国际历史,民族认同,集体记忆
机译:纪念第二次世界大战之路:国际历史,民族认同,集体记忆,帕特里克·芬尼(Patrick Finney)
机译:战后日本(1945-2007年)的战争记忆,民族主义和教育:日本历史教科书争议和三永I三郎的法庭挑战
机译:伟大爱国战争的集体记忆:千禧一代效应
机译:美国内战和集体记忆:重建绘画和版画中的民族冲突,1866-1894年
机译:记忆的可塑性:在塑造集体记忆和社会认同中的作用
机译:亚洲身份:当代日本社会的太平洋战争区域一体化与集体记忆