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目录
绪论
一、选题缘由
二、研究对象及方法
(一)文献研究法
(二)行动研究法
(三)比较研究法
三、研究目的及意义
四、国内外研究现状
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
第一章 信息时代下的慕课
第一节 信息时代—慕课产生的客观条件
第二节 慕课来源及其定义
一、慕课之来源
二、慕课之定义
第三节 慕课的类型及结构分析
一、慕课的类型
二、慕课的结构分析
第二章 当下教学中的慕课案例分析
第一节 声乐慕课——《戴你唱歌》
一、课程简介
二、课程案例分析
三、课程特点
第二节 山东大学音乐赏析课—《音乐导聆》
一、课程简介
二、课程案例分析
三、课程特点
第三节 北京大学慕课课程《教你如何做MOOC》
一、课程介绍
二、课程案例分析
三、课程特点
第三章 信息技术在中国传统音乐教学与传承中的构想
第一节 中国传统音乐之内涵范畴
第二节 从慕课形式中窥探中国传统音乐教学的借鉴意义
一、中国传统音乐教学特征试析
二、慕课形式在促进传统音乐教学方面的几点思考
第三节 教育信息化对于中国传统音乐传承的启示
一、概念溯源
二、教育信息化的含义及特征
三、传统音乐传承走信息化道路的启示
结语
参考文献
致谢与声明
附录:慕课视频制作的简易方法
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果