体教融合背景下高校足球学院人才培养的现状审视与提升路径研究

摘要

高水平足球师资队伍短缺、足球后备人才培养乏力等足球专业人才培养的突出问题，是振兴中国足球必须补齐的短板，是实现足球改革与发展的瓶颈。高校足球学院是足球人才培养改革的创新试验区，对其人才培养现状进行整体性、全局性的系统分析，既是足球人才培养实践中完善治理体系与治理能力现代化的要求，也是新时代国家体育教育事业改革和体教融合发展的需要。　　本研究以系统论为理论基础，综合运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、个案分析法和专家访谈法，按照“出发-拓展-落脚”的逻辑思路，主要从高校足球学院人才培养的发展沿革和政策逻辑、高校足球学院人才培养的现状分析与实然矛盾、高校足球学院人才培养宏观发展机制以及微观发展要素的优化路径等方面等对高校足球学院人才培养进行了研究。　　研究结果表明：(1)高校足球学院的人才培养仍处于探索阶段，但为我国高水平足球师资和足球后备人才培养的创新做出突出贡献，为我国足球教育事业改革奠定坚实基础。（2）目前我国高校足球学院招生规模体现了“小而精”的特点，设有5个足球方向的招生专业，培养目标注重应用型人才培养，但未对人才的长期培养进行规划。（3）在专业设置上沿袭了传统体育学的做法，缺乏创新性，高端层次的足球专业师资相对匮乏，教师结构有待优化，课程体系开发尚待加强，人才培养过程管理韧性不足。　　针对上述问题，本研究提出了以下对策:（1）明确人才培养定位，高校足球学院人才培养的定位应聚焦足球相关行业，应以足球师资教育和足球教练员培养为主，以培养优秀的足球竞技人才为辅。（2）加强人才培养顶层设计，应围绕政策保障、制度保障、经费保障三个方面构建人才培养质量保障体系，通过足球师资教育与足球运动竞赛训练的衔接、招生条件与人才培养需求的衔接、基础选拔和层次培养的衔接加强足球学院人才培养的过程管理。（3）高校足球学院应然是中国足球改革发展的智囊中心，应聚焦足球基本理论研究，聚焦足球运动规律研究，聚焦不同学段足球教学内容的相互衔接。

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