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李亚蒙;
南京师范大学;
机译:解决方案或孤立:寄宿学校是中国农村留守儿童的良好解决方案吗?
机译:留守村庄,留守儿童:中国农村儿童的迁徙与认知成就
机译:对农村小学儿童进行基于学校的健康生活方式干预的初步评估
机译:儿童参与农村小学校园景观规划与设计研究 - 以黄台镇中心小学校园景观为主
机译:留守村庄,留守儿童:中国农村地区的人口迁移与儿童健康与发展
机译:中国农村留守儿童和非留守儿童自杀未遂的比较分析
机译:关于农村小学留守儿童心理健康教育的思考
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程。附录D.儿童科学,行动议程。附录E.儿童科学,教师资源。
机译:作为儿童保育箱的单独学习区域,小学,交通学校,校舍
机译:基于综合学校的儿童精神病医院边缘性精神障碍儿童医疗护理的多专业技术
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