信息化背景下高职院校学生管理工作创新研究——以L高职院校为例

摘要

近年来，我国高职院校的入学规模一直在扩大，这将不可避免地需要大量新的校区的不断投入以及使用。同时，管理人员和教学资源的严重缺乏导致了高职院校学生的管理和发展的相对滞后。此外，随着每年学生生源质量的下降，高职院校的学生管理的复杂性和艰巨性随之增加。传统的学生管理模式和方法在此阶段无法满足高职院校的实际需求。面对大数据所带来的新形势和新技术，高职院校学生管理工作该如何做，以及如何大力推动高职院校的学生管理信息化建设，已成为学生管理最具有挑战的问题。　　目前，我国高职院校的学生管理信息化一般在初步阶段，相应的系统并不完善，信息化水平不高，缺乏以人为本的管理方法。如何提高高职院校学生智能信息管理水平是急需解决的问题。根据这些职业院校信息化实践的具体问题，本文对这些问题提出了合理、有效、创新的对策和建议，对这些问题进行了深入的分析。　　本文在第一章介绍了高职院校学生管理信息化的背景和意义，并指出高职院校学生管理的信息化是一般趋势和需要迫切解决的问题。第二章阐述相关的概念和理论，包括高职院校、信息化、学生管理工作创新的核心词界定，对相关理论体系的介绍。第三章总结了高职院校学生管理现状，并通过调查和分析，阐述了信息化背景下L高职院校学生管理现状。第四章从现行的高职院校学生管理工作信息化、信息技术的运用手段及其效果、信息技术的建设情况、学生管理队伍的素养等方面入手，对目前信息化背景下高职院校学生管理的现状及存在问题层面进行了研究，对信息化在高职院校学生管理中的积极作用和存在问题进行了一一罗列。在第五章中，本人结合前期资料的收集整理和对相关人员的调研访谈，在思想理念、资源结构、管理手段、团队素养四个层面提出了创新意见。最后，文章在结语部分对全文进行了总结，并提出了深入研究的一些构想。

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