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小学语文阅读教学育人价值的实现研究

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目录

第一章 绪论

1.1问题的提出

1.2已有研究成果述评

1.3研究内容和研究方法

第二章 小学语文阅读教学育人价值概述

2.1小学语文阅读教学育人价值的界定

2.2小学语文阅读教学育人价值的分类

第三章 小学语文阅读教学育人价值实现的必要性

3.1学生发展的需要

3.2教师发展的需要

3.3小学语文阅读教学改革的需要

第四章 小学语文阅读教学育人价值实现的影响因素

4.1教师自觉认识与现实体验

4.2学生主体意识与主体参与

4.3教学资源优化

第五章 小学语文阅读教学育人价值的实现策略

5.1提高学生的主体意识

5.2提高教师的专业素养

5.3优化小学语文阅读教学方案设计

第六章 小学语文阅读教学育人价值实现的保障

6.1 小学语文阅读教学育人价值实现的制度保障

6.2 小学语文阅读教学育人价值实现的物质保障

6.3 小学语文阅读教学育人价值实现的队伍保障

参考文献

致谢

个人简况及联系方式

声明

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著录项

  • 作者

    姚美玲;

  • 作者单位

    山西大学;

  • 授予单位 山西大学;
  • 学科 教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 侯怀银,徐艳红;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 初等教育;
  • 关键词

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