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初中生自然联结、感恩、自然共情与亲环境行为的关系研究

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目录

引言

第一章 文献综述

1.1亲环境行为

1.2自然联结

1.3感恩

1.4自然共情

第二章 问题提出与研究设计

2.1问题提出

2.2研究假设

2.3研究意义

2.4研究设计

第三章 结果与分析

3.1共同方法偏差检验

3.2自然联结、感恩、自然共情、亲环境行为在性别上的差异比较

3.3自然联结、感恩、自然共情、亲环境行为在年级上的差异比较

3.4自然联结、感恩、自然共情、亲环境行为在父母受教育程度上的差异比较

3.5自然联结、感恩、自然共情、亲环境行为的相关关系分析

3.6链式中介模型检验

第四章 讨论

4.1自然联结、感恩、自然共情、亲环境行为在人口学变量上的差异分析

4.2自然联结、感恩、自然共情与亲环境行为的关系

第五章 结论

5.1研究结论

第六章 建议

6.1教育对策与建议

6.2研究不足与展望

参考文献

致谢

个人简介及联系方式

声明

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著录项

  • 作者

    武静;

  • 作者单位

    山西大学;

  • 授予单位 山西大学;
  • 学科 教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 孙雅峰,孙秀梅;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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