高二学生归因方式和时间管理倾向：未来时间洞察力的中介作用

目录

引言

第一章 文献综述

1.1 时间管理倾向

1.2 归因方式

1.3 未来时间洞察力

1.4 归因方式、未来时间洞察力和时间管理倾向的关系

第二章 问题提出与研究设计

2.1已有研究的不足

2.2研究意义

2.3研究设计

第三章 研究结果

3.1 未来时间洞察力、归因方式以及时间管理倾向的现状及特点

3.2 时间管理倾向在人口学变量上的差异

3.3 归因方式在人口学变量上的差异分析

3.4 未来时间洞察力在人口学变量上的差异分析

3.5不同未来时间洞察力、时间管理倾向和归因方式的学生在其他变量上的差异

3.6 归因方式、未来时间洞察力以及时间管理倾向的相关分析

3.7 各研究变量的回归分析

3.8 未来时间洞察力在归因方式和时间管理倾向间的中介效应

第四章 讨论

4.1 各变量的人口统计学差异研究

4.2 归因方式、未来时间洞察力和时间管理倾向之间的关系

第五章 结论与教育建议

5.1研究结论

5.2教育对策与建议

5.3研究的不足与展望

参考文献

附录

致谢

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