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思想政治教育视域下当代大学生创业观教育研究

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目录

声明

第1章 绪论

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究方法

1.4 创新点及不足

第2章 思想政治教育视域下大学生创业观教育的相关概述

2.1.1 高校思想政治教育

2.1.2 创业观教育

2.2.1教育基本目标具有一致性

2.2.2教育路径具有相通性

2.3.1 马克思主义关于创新的相关论述

2.3.2思想政治教育理论

2.3.3 创业观教育理论

第3章 思想政治教育视域下大学生创业观教育的存在问题及成因

3.1 思想政治教育视域下大学生创业观教育存在的主要问题

3.1.1 创业观教育课程内容少

3.1.2 大学生对创业认知不足

3.1.3 创业观教育实效性不佳

3.2 思想政治教育视域下大学生创业观教育存在问题的原因

3.2.1教育理论不够系统

3.2.2教育方式较为单一

3.2.3 教育者教学经验不足

3.2.4 社会环境不利因素的影响

第4章 思想政治教育视域下大学生创业观教育的举措

4.1 培养学生树立正确创业认知

4.1.1正确认识自身与社会的关系

4.1.2正确认识自我与创业的关系

4.2 彰显具有时代特色的创业观教育内容

4.2.1强化创业理想信念教育

4.2.2加强创业精神的培育

4.2.3完善创业价值观教育

4.2.4 增强创业道德品质教育

4.3选择与时俱进的创业观教育方式

4.3.1 优化创业观的课堂教育

4.3.2 充分利用网络平台教育

4.3.3 强化创业实践育人环节

4.3.4 发挥“三位一体”的教育合力

4.4 营造良好的创业观教育环境

4.4.1营造良好社会大环境

4.4.2改善校园文化小环境

第5章 结论

附录:思想政治教育视域下的大学生就业与创业观调查

1.网络调查设计

2.调查结果分析

致谢

参考文献

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著录项

  • 作者

    陈天昨;

  • 作者单位

    长春工业大学;

  • 授予单位 长春工业大学;
  • 学科 思想政治教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 程颖;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 K24G40;
  • 关键词

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