4-6岁肥胖儿童跑步步态特征的运动学研究

目录

1 前言

1.1 学前体育教育在学前教育中具有十分重要的地位

1.2 儿童肥胖问题日益上升

1.3 学龄前儿童跑步动作技能的重要性

2 研究的目的与意义

2.1 研究目的

2.2 研究意义

3 文献综述

3.1 相关概念界定

3.2 关于学龄前儿童肥胖的研究

3.3 关于跑步动作的研究

3.4 关于肥胖儿童步态的研究

3.5 国外步态的相关研究

4 研究对象与方法

4.1 研究对象

4.2 研究方法

5 结果与分析

5.1 4-6岁肥胖儿童与正常儿童跑步运动学参数对比

5.2 4-6岁肥胖儿童跑步运动学参数年龄与性别特征

5.3 4-6岁肥胖儿童跑步步态特征分析

5.4 4-6岁肥胖儿童跑步教学实践指导

6 结论与建议

6.1 结论

6.2 建议

参考文献

附录

在学期间的研究成果

致谢