声明
引言
(一)研究的目的与意义
(二)研究的内容与方法
(三)创新与不足
一、相关研究综述与理论基础
(一) 微课的研究综述
(二)数学习题课教学的研究综述
(三)研究的理论基础
二、高中数学习题课教学现状调查及分析
(一)对学生的调查及分析
(二)对教师的调查及分析
三、微课辅助高中数学习题课教学的模式与教学案例
(一)基于现状调查的微课辅助教学的模式构建
(二)辅助高中数学习题课教学的微课设计策略
(三)辅助高中数学习题课教学的微课教学案例
四、微课辅助高中数学习题课教学实验与分析
(一)实验设计与实施
(二)实验结果分析
(三)调查结果分析
五、研究的结论与展望
(一)研究的结论
(二)研究的建议与展望
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术成果
附录
附录一:对学生关于高中数学习题课教学现状调查问卷
附录二:对教师关于高中数学习题课教学现状调查问卷
附录三:实验前测试试题
附录四:实验前学生测试成绩
附录五:实验后测试试题
附录六:实验后学生测试成绩
附录七:实验后学生调查问卷
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