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负性生活事件对高中生焦虑的影响:焦虑敏感性的中介作用及其干预

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目录

2.4负性生活事件、焦虑敏感性与焦虑之间的关系及问题提出

4.3研究对象

4.5.1负性生活事件、焦虑敏感性和焦虑在人口学变量上的差异性检验

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著录项

  • 作者

    邓晓春;

  • 作者单位

    华中师范大学;

  • 授予单位 华中师范大学;
  • 学科 心理健康教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 范翠英;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R74R39;
  • 关键词

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