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家庭仪式对中学生主观幸福感的影响:家庭亲密度和家庭支持的中介作用

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1.5.2家庭亲密度在家庭仪式和主观幸福感之间的中介作用

5.1家庭仪式、主观幸福感、家庭亲密度、家庭支持的现状分析5.1.1家庭仪式的现状与人口统计学差异分析

6.2 创新之处

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著录项

  • 作者

    杨远远;

  • 作者单位

    河南大学;

  • 授予单位 河南大学;
  • 学科 心理与教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 范丽恒,王玥;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R47R39;
  • 关键词

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