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对高中美术鉴赏课“兴趣教学”的分析与研究——以《中国古代绘画撷英》为例

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目录

声明

绪论

(一)选题背景及意义

(二)兴趣教学研究现状

(三)高中美术鉴赏课研究现状

(四)研究方法

一、美术鉴赏课中的兴趣教学概述

(一)兴趣教学的含义及发展

(二)高中美术鉴赏课的课程特征

1、内容深化

2、内容宽泛

3、学科联系强

(三)高中美术鉴赏中的兴趣教学法

二、高中美术鉴赏课兴趣教学法分析

(一)课前情感的培养

1、教师与学生的情感培养

2、学生与教学内容的情感培养

(二)兴趣教学手段

1、生动幽默的语言

2、贴近生活的实事引导

3、和谐融洽的师生互动

4、现代化多媒体课件的运用

三、高中美术鉴赏课兴趣教学法实践与应用

(一)高中美术鉴赏课现状分析

(二)高中美术鉴赏课重要性

(三)高中美术鉴赏课兴趣教学实践应用

1、课堂导入激发学生兴趣

2、讲授过程中引导学生兴趣

3、课后延伸中继续保持学生兴趣

4、高中美术鉴赏课兴趣教学实践应用的分析

四、《中国古代绘画撷英》教案设计

(一)兴趣教学教案设计展示

结语

参考文献

附录

致谢

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著录项

  • 作者

    吴珍珍;

  • 作者单位

    辽宁师范大学;

  • 授予单位 辽宁师范大学;
  • 学科 学科教学(美术)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 孙晓昕;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 J20J05;
  • 关键词

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