声明
第一章 绪论
1.1选题缘由
1.2选题意义
1.3研究综述
1.3.1习得偏误角度
1.3.2汉外对比角度
1.3.3对外汉语教学角度
1.3.4本体研究角度
1.4研究方法
1.5语料来源
第二章“什么”在应答句中的非疑问用法
2.1“什么”的否定用法
2.1.1“什么”在回应语列句的语句形式
2.1.2“什么”语句后接评价语句
2.2“什么”的评价用法
2.2.1“什么”单独用于回应语列
2.2.2“什么”的重叠使用
2.2.3“什么”+后续疑问语句表达的反预期信息
2.3“什么”的非疑问用法具有跨语言普遍性
第三章“怎么”在应答句中的非疑问用法
3.1“怎么”的否定用法
3.2“怎么”的评价用法
第四章“哪”在应答句中的非疑问用法
4.1“哪(儿)”的谦虚用法
4.2“哪(儿)”的否定用法
4.3“哪(儿)”的评价用法
第五章 疑问代词非疑问用法的教学策略分析
5.1提高在对外汉语中的重视程度
5.2创设情境,多进行对话互动练习
5.3适当将汉语与二语学习者的母语进行对比分析
5.4具体教学设计
5.4.1“什么”非疑问评价用法教学设计
5.4.2“怎么”非疑问评价用法教学设计
5.4.3“哪里”非疑问谦虚用法教学设计
结语
参考文献
作者简介
致谢
吉林大学;