Web2.0技术在高校图书馆中的应用研究

摘要

随着计算机技术和网络技术的迅速发展，互联网已经从Web1．0时代进入Wen2．0时代，图书馆2．0是Web2．0环境下图书馆的新型服务方式，是Web2．0技术和理念在图书馆的应用，强调互动、用户参与。全文内容共分四章，重点章节是第三章和第四章。 第一章为绪论，主要说明本文的选题背景、国内外研究现状、研究方法和研究目的。 第二章简述Web2．0的内容及重要特征，即以Flickr，Linkedin等网站为代表，以Blog、SNS、RSS、Wiki等社会软件的应用为核心，根据六度分割，XML，Ajax等新理论和技术实现的互联网新一代模式。它的重要特征是开放与易用，带来的理念是服务的亲和力，可操作性，用户体验以及可用性；同时，指出Web2．0与Web1．0的区别；提出图书馆2．0的理论基础。 第三章主要是Web2．0技术在高校图书馆的应用情况调查研究，选取美国排名在前100的高校图书馆和国内的包括985院校、211院校在内的187所高校图书馆作为调查对象，以RSS技术、Wiki技术、Blog技术、SNS、IM等技术在中美高校图书馆的应用为调查内容进行网络调查。以文字、图、表相结合的方式描述调查结果，对每项技术在两个国家高校图书馆的应用情况的数据统计分析以后，都进行了相关比较，发现中美高校图书馆2．0建设的异同或差距，最后得出应用两项及以上Web2．0技术的高校图书馆及相关结论。 第四章，针对第三章中美高校图书馆2．0建设过程中存在的问题进行了分析归纳：国内高校图书馆对SNS、IM工具的应用落后于美国高校图书馆；中美高校图书馆网站导航系统对Web2．0元素标识不明确；中美高校图书馆对个性化服务工具的应用不够普及。同时，笔者关于高校图书馆2．0的建设进行了思考并提出加强图书馆2．0建设；国内高校图书馆注重对SNS的应用；将信息构建理论引入高校图书馆网站导航系统构建；国内高校图书馆参考咨询2．0建设及注重高校图书馆2．0组织文化建设等策略。 通过对本文的撰写：一是，掌握Web2．0技术在图书馆服务中的应用情况，并验证图书馆界对图书馆2．0的研究不仅仅是理论上的探讨，更是实实在在的行动；二是，希望通过本文的研究，能给图书馆建设者、研究者提供了解、学习图书馆2．0建设现状的第一手资料，以期对今后图书馆的建设和发展发挥积极作用。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章 绪 论

1.1选题背景

1.2国内外研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.2国内研究现状

1.3研究方法

1.4研究目的

第二章 Web2.0与图书馆2.0(Lib2.0)概述

2.1Web2.0的定义

2.1.1Web2.0与Web1.0的区别

2.2图书馆2.0(Lib2.0)的提出

2.3 Lib2.0的理论基础

2.3.1Web2.0的相关理论

2.3.2图书馆学基础理论——社会知识交流论

第三章 Web2.0技术在高校图书馆中的应用研究

3.1 RSS技术在高校图书馆2.0中的应用

3.1.1美国高校图书馆RSS应用情况调查

3.1.2国内高校图书馆RSS应用情况调查

3.2 Wiki技术在高校图书馆2.0中的应用

3.2.1美国高校图书馆Wiki技术应用情况调查

3.2.2国内高校图书馆Wiki技术应用情况调查

3.3 Blog技术在高校图书馆2.0中的应用

3.3.1美国高校图书馆Blog应用情况调查

3.3.2国内高校图书馆Blog应用情况调查

3.4 SNS在高校图书馆2.0中的应用

3.4.1 Myspace应用情况调查

3.4.2 Facebook应用情况调查

3.5 IM(即时通讯)在图书馆2.0参考咨询中的应用

3.5.1美国高校图书馆IM应用情况统计

3.5.2国内高校图书馆IM应用情况调查

3.6其他Web2.0技术应用情况调查

第四章 高校图书馆2.0建设存在的问题及其策略分析

4.1 Web2.0技术在高校图书馆应用中存在的问题

4.1.1国内高校图书馆对SNS、IM工具的应用落后美国高校图书馆

4.1.2中美高校图书馆对个性化服务工具的应用不够普及

4.1.3中美高校图书馆2.0网站导航系统对Web2.0元素标识不明确

4.2高校图书馆2.0建设策略

4.2.1注重图书馆员2.0队伍和图书馆2.0组织文化的建设

4.2.2国内高校图书馆应注重对SNS的应用

4.2.3提升国内高校图书馆参考咨询服务手段

4.2.4将信息构建理论引入图书馆2.0网站构建

4.2.5鼓励用户参与图书馆2.0建设

结 语

参考文献

附 表国内图书馆2.0会议一览表

附 录

后 记