第一章 绪论
一、研究缘起
二、研究的目的与意义
三、研究思路与方法
四、相关概念界定
五、创新之处
第二章 文献综述
一、教学理论中美学维度研究的文献综述
二、其它教学研究中美学因素相关研究的文献综述
三、国内外关于怀特海过程美学思想研究的文献综述
第三章 怀特海过程美学思想
一、“美”的微观论
二、“美”的宏观论
三、美与真的关系
第四章 现代教学理论的美学之维
一、现代教学理论及其主要观点
二、现代教学理论的审美追求
三、现代教学理论的审美追求中存在的现实问题
第五章 解构性后现代教学理论的美学之维
一、解构性后现代教学理论及其主要观点
二、解构性后现代教学理论对美的关照
三、解构性后现代教学理论中美学相关研究的问题
第六章 教学理论中美学维度的建构
一、教学理论美学维度建构的基本内容
二、教学理论在真与美的适应性和谐中建构美学维度
三、教学理论以教学目的引导美学维度的建构
参考文献
攻读博士学位期间所发表的学术论文
声明
致谢
哈尔滨师范大学;
