广西中小学生学业负担调查研究

目录

绪论

（一）研究背景

（二）研究目的

（三）研究意义

（四）研究思路

（五）研究方法

（六）文献综述

（七）核心概念界定

一、我国中小学减负政策分析

（一）我国中小学减负政策的回顾

（二）我国中小学减负政策历史经验

（三）“减负三十条”的主要内容

二、广西中小学生学业负担的现状

（一）研究过程

（二）研究结果

三、广西中小学生学业负担存在的问题

（一）学生学业负担的突出问题

（二）学校办学应试倾向加重学生学业负担

（三）家庭不合理的期望加重学生学业负担

（四）校外培训机构的不规范办学行为加重了学生学业负担

四、广西中小学生学业负担存在的问题的原因分析

（一）升学竞争激烈

（二）学校办学行为不够规范

（三）教育评价仍以考试为主

（四）校外培训乱象不断

（五）家庭教育成才观念狭隘

五、减轻广西中小学生学业负担的对策

（一）完善减负工作保障体系，加强减负宣传

（二）推进教育教学改革，减轻学生校内学业负担

（三）提倡多元化发展，减轻学生的学业压力

（四）加大校外培训机构的管理，减轻学生校外学业负担

（五）树立科学的家庭教育观念，减轻学生家庭学业负担

注释

参考文献

附录1：

广西中小学学生学业负担调查问卷（教师卷）

广西中小学学生课业负担调查问卷（家长卷）

广西中小学学生课业负担调查问卷（学生卷）

附录2：

广西中小学生减负专题调研访谈提纲（教师）

中小学减负专题调研访谈提纲（学生）

中小学减负专题调研访谈提纲（家长）

附录3：

1.教师访谈

2.家长访谈

3.学生访谈

致谢

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