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《功夫熊猫1》在对泰汉语视听说课教学中的价值研究及教学设计

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目录

第1章 绪论

1.1选题的背景与意义

1.2研究方法

1.3文献综述

1.对外汉语视听说教材研究

2.对外汉语教学中的影视教学研究

第2章 对外汉语视听说课程概况

2.1视听说教学的理论基础

2.1.1视听说教学法理论基础

2.1.2多媒体教学理论

2.1.3通过视频教学提高学习者语言技能

2.2如何选择适合学生的材料

2.2.1视听说课的教材现状

2.2.2视听说课选材的原则

2.3泰国对外汉语的视听说教学现况

第3章 动画片《功夫熊猫1》教材价值分析

3.1动画片《功夫熊猫1》简介

3.1.1动画片《功夫熊猫1》内容简介

3.1.2动画片《功夫熊猫1》角色简介

3.2动画片《功夫熊猫1》作教材的理由

3.2.1《功夫熊猫1》在泰国非常火

3.2.2《功夫熊猫1》能多方面展示中国文化

3.2.3《功夫熊猫1》角色形象生动

3.3动画片《功夫熊猫1》的语言价值分析

3.3.1词汇教学价值

3.3.2语法教学价值

3.3.3语用教学价值

3.4动画片《功夫熊猫1》的文化价值分析

3.4.1功夫文化价值分析

3.4.2饮食文化价值分析

3.4.3中医文化价值分析

3.4.4中国传统哲学价值分析

第4章《功夫熊猫1》对泰汉语视听说课教案设计

4.1课程说明

4.1.1单元分配与教学内容

4.1.2一个学期的课程设计

4.1.3一个单元的教案设计

4.1.4如何计算考试分数

4.2词语教学

4.2.1普通词汇教学

4.2.2成语教学

4.3语法教学

4.4中国文化教学

4.5课后练习与活动

4.5.1课后练习

4.5.2课后活动

结语

参考文献

附录一《功夫熊猫1》台词作为视听说教材

附件二《功夫熊猫1》中的角色

附件三《功夫熊猫1》中的生词

致谢

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