基于知识管理规则的职业教育管理系统的设计与实现

摘要

本项研究试图在职业教育信息管理中引入“知识管理”的理念，在J2EE平台上运用struts开发技术，来构建基于知识规则推理的职业教育信息管理系统。 重新诠释了“知识管理”的概念，提出了“知识模片”和“知识知觉”的重要思想；在规则推理器等核心技术的基础上，结合流程管理实现信息到知识的转化，并且控制任务的产生、分配、处理、跟踪。使用Struts技术架构实现了Model-View-Controller设计模式(简称MVC模式)，分离了数据的显示和数据的控制，构建出多层WEB应用，提供了可复用的软件框架。采用基于角色的访问控制机制，设计并实现了学生、课程、市场宣传、商机等知识模片和学生生日提醒、学生考勤异常、学生作业异常等规则类。采用国际标准的WEBDAV文献管理器开发出了PDF、WORD、HTML等多种形式报表输出功能。 系统最终实现了主动的“PUSH”方式的知识传播，通过主动地分析和处理职业教育管理工作中产生的各种数据，使信息在职业教育机构积极动态地形成有用知识，引发快速反应，达到职业教育管理的自动化和主动化，从而简化了业务处理的工作量，提高了职业教育管理的效益和学生满意度。 系统达到的要求和技术指标如下： (1)实现基于J2EE的大型分布式系统，用户端只需要浏览器就可以进行日常事务工作。 (2)将规则推理等核心知识管理技术同职业教育业务流程结合起来，使职业教育机构的业务得到更好的跟踪和管理。 (3)采用先进的Web门户技术，整合职业教育机构的内网、外网和客户的自我服务。 (4)系统完全基于WEB。

目录

文摘

英文文摘

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1绪论

2知识管理相关原理分析

3基于知识管理规则的职业教育管理系统设计

4基于知识管理规则的职业教育管理系统实现

5总结与展望

致谢

参考文献