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在声乐学习中掌握“轻、重机能平衡”的学习体会

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引 言

第一章 运用轻、重机能的平衡训练解决歌唱中的呼吸问题

第二章 运用轻、重机能的平衡训练解决声区训练问题

第三章 运用轻、重机能的调控训练解决共鸣问题

第四章.运用轻、重机能的平衡解决歌唱中的语言的运用

结 语

参考文献

致 谢

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摘要

现在越来越多的声乐学者提倡机能教学,机能教学的重要性日渐得到重视。随着作品难度的增加,歌唱能力得到了广泛的考验。歌唱中的轻、重机能的平衡发展对于美好歌唱起着关键作用,是歌唱的基础条件。有了这个先决条件,才有良好歌唱的可能性。它可以统一音色,扩展音域,扩大音量,对于一些发声时遇到的问题,也起到有效的帮助。机能平衡与呼吸、声区、共鸣以及语言等方面都有着密切的联系。它们互相作用,相互影响。只有掌握好这个平衡状态,才得以培养良好的歌唱方法,增强歌唱能力。笔者想通过自己认为有效的体验,可能会增加机能训练的有益的东西,从心理学和训练技术两方面,提出一些具体的解决方法。望通过轻、重机能的平衡协调能具体解决歌唱中所遇到的问题,为声乐教、学提供一些参考。

著录项

  • 作者

    张落欢;

  • 作者单位

    天津音乐学院;

  • 授予单位 天津音乐学院;
  • 学科 艺术学;音乐学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李瑞津;
  • 年度 -1
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 发声法;
  • 关键词

    声乐学习; 轻重机能; 平衡协调;

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