退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
文雪;
安徽师范大学;
弗莱雷; 对话式; 教学理念; 初中音乐;
机译:弗莱雷理论对对话教育的贡献
机译:共同参与式研究原则和方法:美国和巴西的观点-保罗·弗莱雷(Paulo Freire)的“被压迫者教学法”问世45年
机译:批判性的教学法,体验式学习和积极的公民身份:弗莱雷亚人对房客参与住房转让的看法
机译:反思性对话鼓励学生:基于对话图的教学理念及其评价
机译:后现代时代保罗·弗莱雷(Paulo Freire)的“被压迫者教学法”是否有空间?墨西哥无证件妇女,保罗·弗雷雷(Paulo Freire)的哲学著作和后现代主义之间的对话。
机译:共同参与式研究原则和方法:美国和巴西的观点-保罗·弗莱雷(Paulo Freire)的被压迫者教学法问世45年
机译:环境教育的对话视野:米尔顿·桑托斯,让·雅克·卢梭和保罗·弗莱雷的贡献环境教育的对话视野:米尔顿·桑托斯,让·雅克·卢梭和保罗·弗雷雷的贡献
机译:用于自适应接口代理和基于演示系统的系统的基于对话的学习(DBL)
机译:产生用于汽车乘员的交互式对话模型的方法,包括获得基于特殊模型对话的输出对话动作,并由人工对话参与者表示输出对话动作。
机译:交互式AI代理系统和方法,用于基于用户和计算机可读记录介质之间的对话会话的监视,主动提供与安全性有关的服务,以及通过对话会话或单独对话进行的安全性
机译:基于交互式对话会话的监视并在对话会话计算机可读记录介质中使用历史记录的主动提供订购或预订服务的AI交互式AI代理系统和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。