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贺绿汀音乐创作及音乐教育思想研究

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绪论

第一章贺绿汀的音乐创作思想

第一节:贺绿汀的音乐创作历程及主要成就

一、早期音乐创作(1927—1949年)

二、中期音乐创作(1950—1976年)

三、晚期音乐创作(1977—1990年)

第二节 贺绿汀音乐创作的艺术特征

一、具有新颖的民族风格

二、体现鲜明的时代性

三、节奏生动、灵活多变

四、结构严谨,统一中有变化

五、体裁广泛,题材丰富

六、感情真挚朴实

第三节:贺绿汀的音乐创作思想

一、关于作曲家的修养问题

二、关于音乐创作的内容与形式问题

三、关于向民间音乐学习问题

四、关于音乐创作的“中西融合”问题

第二章贺绿汀的音乐教育思想

第一节 贺绿汀的音乐教育之路及其所作贡献

一、“教”“学”相长的初级阶段

二、与革命紧密联系的逐步成熟阶段

三、上任上音后的形成完整体系阶段

第二节 贺绿汀的音乐教育思想

一、在普通音乐教育方面

二、在师范音乐教育方面

三、在专业音乐教育方面

结语

主要参考文献

附录:贺绿汀生平大事年表

后记

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摘要

本文对贺绿汀的音乐创作和音乐教育思想进行了系统研究,全文分两部分。第一部分对贺绿汀的音乐创作成就进行了概述,总结了其创作特征,并在此基础上论述了他的音乐创作思想。第二部分则对其音乐教育之路及所作贡献进行了概述,并具体结合他的音乐教育实践和相关文论中的观点对其音乐教育思想进行了深入研究。

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