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序言
第一章小学手工制作课程教学
1.1小学综合实践课程的内涵
1.2小学手工制作课程的内涵
1.3现代的小学手工制作课程教学要求
1.4小学手工制作课程教学在美术教育中的作用
1.4.1手工制作是一种创新性实践活动
1.4.2手工教学对学生能力的培养
第二章小学手工制作课程教学的现状分析
2.1国内外综合实践课程教学的现状比较
2.1.1国内外“综合实践活动”的课程名称
2.1.2国内外综合实践活动课程的领域
2.2国内外小手工制作课程教学的相互比较
2.3我国小学手工制作课程教学所存在的各种问题
第三章小学手工制作课程教学如何适应现代的美术教育
3.1课程设置及教师教学需突显重视
3.2内容上立足活动开展
3.3方法上培养学生丰富的想象力及创造性思维
3.3.1现存方法上注重模仿能力训练的弊端
3.3.2培养学生丰富的想象力及创造性思维
3.4建立合理的评价体系
3.4.1正确评价小学手工制作作品
3.4.2总结经验基础,让学生开展制作活动
3.4.3内容、方法、评价三者需和谐统一发展
结语
参考文献
致谢