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【6h】

基于网际关系视角的大学生现实人际关系对心理健康的影响研究

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声明

1绪论

1.1问题的提出

1.1.1人际关系是影响大学生心理健康的重要因素

1.1.2网络融入大学生的日常生活,网络人际关系日益重要

1.1.3网际关系可能会对大学生现实人际关系的心理健康效应产生影响

1.2研究目的、内容和意义

1.2.1目的

1.2.2内容

1.2.3意义

2文献综述

2.1人际关系的界定

2.1.1现实人际关系的界定

2.1.2网络人际关系的界定

2.2人际关系的理论综述

2.2.1人际激励理论

2.2.2人际交往理论

2.3人际关系影响心理健康的研究现状

2.3.1现实人际关系对心理健康的影响研究

2.3.2网络人际关系对心理健康的影响研究

2.4已有研究局限及本研究的思考

3研究方法

3.1研究模型与假设

3.2研究对象

3.3研究工具

3.4研究步骤

3.4.1文献研究

3.4.2问卷选定

3.4.3被试取样和数据收集

3.4.4数据统计分析

4问卷验证

4.1问卷发放及数据收集

4.2问卷的信度及效度检验

4.2.1信度检验

4.2.2效度检验

5研究结果

5.1网络人际关系、现实人际关系与心理健康的总体状况

5.2现实人际关系与心理健康的相关与回归分析

5.3网际关系水平不同时,现实人际关系与心理健康的相关分析

5.3.1现实人际关系四因子与抑郁的相关分析

5.3.2现实人际关系四因子与敌对的相关分析

5.3.3现实人际关系四因子与偏执的相关分析

5.4网际关系水平不同时,现实人际关系对心理健康的回归分析

5.4.1现实人际关系四因子对抑郁的回归分析

5.4.2现实人际关系四因子对敌对的回归分析

5.4.3现实人际关系四因子对偏执的回归分析

5.5不同背景变量的大学生心理健康的方差分析

5.5.1不同性别、专业、独生与否的大学生心理健康之差异分析

5.5.2生源地、网际交往年龄和频度不同的大学生心理健康之差异分析

5.6研究小结

5.6.1研究假设验证汇总

5.6.2研究模型验正

6分析与讨论

6.1大学生网络人际关系、现实人际关系和心理健康的总体状况

6.2大学生现实人际关系与心理健康的关系

6.3大学生网际关系水平不同时,现实人际关系与心理健康的比较分析

6.3.1共性分析

6.3.2差异性分析

6.4不同背景变量对大学生心理健康的影响

7结论

8启示与建议

9结语

9.1本研究的创新点

9.2本研究的不足

9.3今后研究的方向

参考文献:

附录:

后记

攻读学位期间发表学术论文情况

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摘要

众所周知,人际关系是影响心理健康的重要因素。然而,在互联网日益融入人们日常生活的今天,网络人际关系成为了一种新型的人际关系。大学生作为网络人际交往的主力军,他们的网络人际关系是否会对其现实人际关系的心理健康效应产生影响,这是一个值得探讨的问题。以此为目的,本研究在对贵阳、杭州的几所高校的部分学生进行调查的基础上,考察当网络人际关系处于不同水平时,大学生现实人际关系对心理健康的影响之差异。 本研究严格按科学研究程序,对研究目标进行分析,拟订量表,并通过书面问卷和E-mail问卷两种方式进行调查,共回收有效问卷482份。经过统计分析,获得如下实证结果: (1)大学生网络人际关系总体水平高于现实人际关系总体水平。 (2)大学生心理健康总体水平较差。 (3)现实人际关系对大学生心理健康具有不可替代的重要作用。 (4)交谈是现实人际关系影响大学生心理健康的主要因素。 (5)在网络人际关系水平不同的情况下,现实人际关系影响心理健康的具体维度有所不同。 (6)网络人际关系对大学生的现实人际关系与心理健康的相互关系具有一定的调节作用。 (7)大学生的心理健康水平在性别上不存在差异,而在专业、是否独生子女、生源地、网际交往年龄和频度上则存在显著差异。

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