儿童公共空间的视觉导视设计研究——以儿童医院为例

摘要

近几年，社会在不断地进步和发展之中，人们所需要的公共空间也随之增多。在一些特定的公共空间里，其导视设计更多的是注重辨识度，往往忽视了儿童在公共空间中的视觉和心理感受，例如医院、图书馆等。如今许多的医院导示设计略显简单古板，缺乏趣味，儿童在这样的空间里心情会很烦闷，容易哭闹，从而影响治疗效果。这也是为什么很多孩子不喜欢去医院的一方面原因，白色的墙壁很容易联想到疼痛感。医院环境是一个非常特殊的公共空间环境，组成复杂、通道众多，就医人员很容易迷路，所以方便、清晰的视觉导视信息是医院导视系统中最基础的要求之一，更重要的是为了给就诊人员创造一个温暖、舒适的视觉空间环境。如何让导视系统发挥作用，为儿童提供良好的视觉空间环境，是本文的主要目的。
　　导视系统主要包括图形、符号、文字和色彩四个方面，在医院这个相对安静和空旷的环境中，古板且色彩单调的导视设计会带给病患儿童烦闷感和紧张感，反之，色彩丰富的环境导视和富有趣味的内容画面能够让患儿的紧张感得到适当的放松。由于儿童医院的主要受众对象是儿童，所以本文采用了儿童所容易识别的三种几何图形（三角形、矩形、圆形）为基础图形，并选取一些能够安抚儿童心理情绪的色彩，通过基础图形的堆叠、排列、组合等方式构成丰富多彩的图形形象。
　　本文通过对儿童视觉特征和心理特征的研究，对公共空间导视系统中的单一化、规范化等一系列问题进行再设计，使得患儿在医院这样的环境中能够更加的轻松愉悦，减少患儿对于医院的恐惧感。儿童医院在使用了导视系统之后使整个医院的环境富有趣味性、为儿童提供了一个生动的公共空间，起到的积极的引导作用，真正做到以人为本。

目录

声明

摘要

第一部分：儿童公共空间的视觉导视设计作品图片

1．1．设计效果图

1．2 设计应用效果图

2．儿童公共空间的视觉导视设计过程图片

2．1 设计草图与过程图

第二部分：儿童公共空间的导视设计报告(创作报告)

1、需求调研报告

1．1 需求调研概述

1．2 认识儿童空间

1．3 儿童的认知心理和行为模式

1．4 调查结论对设计选题的作用和意义

2．儿童公共空间的视觉导视理论研究报告

2．1 研究概述

2．2 视觉导识系统的标识种类

2．3 视觉导识系统的传达性

2．4 视觉导识系统的合理性

2．5 儿童对色彩的认识

2．6 儿童对图形的认识

2．7 儿童对文字的识别及搭配需求

2．8 小结

3．儿童公共空间的视觉导视设计过程报告

3．1．设计选题阐述

3．2 设计理念、思路和目标

3．3 设计实施过程

4．设计(创作)研究总结

参考文献

致谢