弘扬中国传统医德,加强医学生职业道德教育研究

摘要

目的：探析中国传统医德在医学生职业道德教育中的作用，进而充实医学生职业道德教育的内容，加强医学生职业道德教育，从而对医疗行业医德医风建设起促进作用。
　　方法：运用文献分析法，在查阅大量中国传统医学著作的基础上，总结中国传统医德的基本内涵、特点和局限性；运用比较分析法，比较中西方医德理念的异同。
　　结果：中国传统医德的主要内涵：医乃仁术的核心价值观，人命至重的生命观，大医精诚的职业观，普同一等的医患观，审慎行医的诊疗观。中国传统医德的主要特点：强调医德与医术的高度统一；肯定主体自觉，注重道德内化，强调严于律己；重义轻利；中国传统医德的局限性：存在宿命论等封建伦理糟粕；强调自律，对外部制度制约他律强调不够；对医学的社会作用关注不够；对患者的自主权鲜有提及；中国传统医德对加强医学生职业道德教育的作用：医乃仁术，医者仁心是医学生职业道德教育中永恒的主题；中国传统医德有助于医学生树立健康向上的职业理想；中国传统医德有助于医学生培养严于律己的自律精神；中国传统医德有助于医学生树立正确的义利观。中国传统医德与医学生职业道德教育之间的关系：中国传统医德是医学生职业道德教育的人文资源；医学生职业道德教育是中国传统医德继承和发展的载体；
　　建议：多方面、多结合，加强医学生职业道德教育课程体系建设；在医学教育中开设中国传统医药文化的公共选修课；在校园文化建设中融入中国传统医德内容；主动开辟中国传统医德教育的网络阵地。

目录

封面

声明

目录

中文摘要

英文摘要

前言

1. 研究背景及选题意义

2.国内研究现状

3.基本思路和主要内容

4.主要研究方法

5.重点、难点和创新之处

结果与讨论

1.弘扬中国传统医德的环境背景分析

1.1 中国传统医德在医学生职业道德教育中的地位不断提升

1.2 中国传统医学在当今医学中的地位

1.3 医学模式的发展使得中国传统医德的弘扬机遇与挑战并存

2中国传统医德主要内涵及局限性

2.1 中国传统医德的主要内涵

2.2 中国传统医德的局限性

3.中国传统医德在医学生职业道德教育中的作用分析

3.1. 医乃仁术，医者仁心是医学生职业道德教育中永恒的主题

3.2 中国传统医德有助于医学生树立健康向上的职业理想

3.3中国传统医德有助于医学生培养严于律己的自律精神

3.4 中国传统医德有助于医学生树立正确的义利观

4、医学生职业道德教育与中国传统医德的关系

4.1 中国传统医德是医学生职业道德教育的人文资源

4.2 医学生职业道德教育是中国传统医德继承和发展的载体

4.3中国传统医德是中国传统医药文化创造和发展的基点

5．弘扬中国传统医德，加强医学生职业道德教育的几点建议

5.1 “多方面、多结合”加强医学生职业道德教育课程建设

5.2在医学教育中开设中国传统医药文化的公共选修课

5.3 在校园文化建设中融入中国传统医德教育内容

5.4 主动开辟中国传统医德教育的网络阵地

小结

致谢

参考文献

综述

攻读硕士学位期间发表的学术论文

导师评阅表