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声明
导 论
一、研究的问题
二、研究的视角与方法
(一)研究的视角
(二)研究的方法
三、论文框架
四、研究的意义
(一)理论价值
(二)实践意义
五、突破点与创新之处
(一)研究视角上的突破
(二)观点上的创新
第一部分孝之德
一、孝
二、孝之德性
(一)爱
(二)敬
三、孝之德行
(一)物质奉养(养体)
(二)诚心敬意(养志)
四、传统孝德的二重性
五、孝德价值
(一)伦理价值
(二)政治价值
(三)哲学价值
第二部分孝之德育
一、孝之德育
(一)孝是立德之本
(二)孝之德育的传统方式
(三)孝之德育的现代问题
二、未成年人的家庭养育与孝之德育
(一)父慈子孝的德育原理
(二)家庭养育奠定孝德基础
三、未成年人的学校教育与孝之德育
(一)孝德能力在知识经济时代与学习化社会的形成
(二)学校的孝之德育的能为与应为
四、卓越的学校教育过程即孝之德育过程
结 论
参考文献
后 记