声明
摘要
第1章 绪论
1.1 研究背景和意义
1.2 研究对象
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国内对外汉语国别化教材研究的现状
1.3.2 国外针对我国对外汉语教材研究的现状
1.4 研究理论及研究方法
第2章 俄罗斯汉语教材使用情况
2.1 俄罗斯现有汉语教材使用情况
2.2 俄罗斯现有教材问题分析
2.3 《实用汉语课本》与《实用汉语教科书》的编写原则和编写体例
2.3.1 两套教材的编写目的和原则
2.3.2 两套教材的编写体例
第3章 《实用汉语教科书》与《实用汉语课本》基础内容比较分析
3.1 语音部分对比分析
3.1.1 《实用汉语课本》语音教学编排
3.1.2 《实用汉语教科书》的语音教学方法
3.1.3 语音部分小结
3.2 词汇部分对比分析
3.2.1 两套教材的词汇组成概况
3.2.2 《实用汉语教科书》的生词编排处理
3.2.3 《实用汉语教科书》中的字本位教学思想
3.2.4 词汇部分小结
3.3 语法内容(包括注释)对比分析
3.4 课后练习对比分析
3.4.1 语音阶段课后练习类型对比
3.4.2 语法阶段课后练习类型对比分析
3.4.3 课后练习小结
3.5 文化知识部分对比
第4章 对国别化汉语教材编撰的思考
4.1 什么是对外汉语教材的国别化
4.2 对国别化汉语教材编撰的建议
4.2.1 国别化教材语音编写建议
4.2.2 国别化教材词汇编写建议
4.2.3 国别化教材语法内容编写建议
4.2.4 国别化教材练习编写建议
结语
致谢
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果