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第一章引言
1.1背景分析
1.2问题的提出
1.3课题研究的意义、内容、方法
第二章学生专业能力评价
2.1概念界定
2.2学生评价的历史和相应理论综述
2.3影响我国中专生评价的因素
2.4我国职业学生专业能力评价现状分析
2.5探索当前学生专业能力评价模式
第三章职业学生专业能力发展性评价研究
3.1发展性学生评价简介
3.2发展性学生评价的理论依据
3.3发展性学生评价的方法
3.4符合职业学生特点的评价方法——电子档案袋
第四章基于网络环境学生专业能力发展性评价的研究
4.1概念的界定
4.2基于网络环境下学生发展性评价的目标特点和内容
4.3校园信息网建设与学生评价
第五章网络环境下学生专业能力发展性评价的实施
5.1软硬件环境及特点
5.2网络环境下学生专业能力发展性评价综述
5.3网络化的学生发展性评价的实施
5.4网络化学生发展性评价带来的成效
结语
参考文献
致谢
附录一 关于中专学生对所学专业掌握程度的调查意问卷
附录二 常熟市职业中专学生学习情况的调查