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摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究目的及意义
1.2 国内外研究现状
1.3 研究方法
第二章 数学建模与高中函数基础
2.1 数学模型与数学建模的定义
2.1.1 数学模型
2.1.2 数学建模
2.2 高中函数教学知识点
2.2.1 高中函数类型
2.2.2 高中函数的基本性质
第三章 建模思想在高中函数中的应用情况调查分析
3.1 高中数学教师对建模在函数中的应用情况的调查研究
3.2 高中学生对建模在函数中的应用情况的调查研究
3.3 调查的结论和建议
第四章 数学建模在高中函数教学中的融入
4.1 数学建模在函数教学中的引入环节
4.2 数学建模在函数教学中的引入模式
第五章 高中函数建模案例及教学设计举例
5.1 高中函数模型案例
5.1.1 二次函数模型
5.1.2 指数函数模型
5.1.3 对数函数模型
5.1.4 三角函数模型
5.2 高中函数引入数学建模教学设计案例
5.2.1 课前引入案例
5.2.2 课中引入案例
5.2.3 课后引入案例
参考文献
附录一 中学数学建模（教师）调查问卷
附录二 中学数学建模（学生）调查问卷
致谢
