唐代女子孝道教育研究

摘要

唐代处于我国封建社会的鼎盛时期，在李唐王朝时期，政通人和、百业俱兴、国力强盛、民族关系融洽、科技文化发达、社会环境比较自由。在这样的大环境下，使得生活在唐代的女子有其独特的个性，也给后世的人们留下了唐代妇女生活在自由不羁，礼教松弛的社会环境中的印象。其实历史事实并非如此，即便是在唐代这样比较自由的环境中，女子也不能摆脱传统儒学礼教对她们的影响，学习孝行规范，恪守、践行孝道仍然是社会对她们的基本要求。本论文正是以唐代女子孝道教育为中心，对它进行了比较深入、比较全面的研究。本研究认为:唐代的前期与后期，女子孝道教育因势而变，随势所需出现了明显的变化。从唐前期到后期，唐代女子孝道教育对象出现了从上层到下层，流传面从窄到广，普及程度由低到高，影响由小到大的变化;唐代女子孝道教育内容逐渐忽视对女子“智育”的要求，而更加重视对其“德育”的培养，对女子的束缚逐渐增强;而在唐代女子孝道教育方法方面，唐前期，对女子进行孝道教育多采用正面教育的方法，以受教育者个人的自主性和自觉性为其保证实施的基础;而在唐代后期，则多采用正面教育与反面教育相结合的方法，并明确指出负面的后果、影响，将道德教化与内心惩戒紧密结合起来，具有强制性的特点。除此之外，唐代不同社会阶层的女子根据需要受到不同的孝道教育，即便是同一女子在其人生的不同发展时期（为人女时期、为人妻或妇时期、为人母时期）也要接受不同的孝道教育，唐代女子孝道教育的内容是比较丰富、相对完整的。除了比较丰富的理论基础知识外，唐代女子孝道教育还配有切实有效的实施方法，使得唐代女子孝道的实施效果也十分显著。总之，唐代也是个重孝的朝代，无论是在对女子孝道教育的官方提倡、实施监督，还是对孝行的嘉奖与惩罚等方面，在中国古代都是很突出的。
　　 本文由六部分组成:
　　 第一章绪论。主要包括本论文的研究目的和意义，研究现状，概念界定及研究方法共四个部分。
　　 第二章，唐代以前女子孝道教育概况。这章主要包括三个历史时期:远古至秦、两汉及魏晋南北朝时期。
　　 第三章，唐代女子孝道教育概况。本章将唐代分为前期与后期进行研究，通过深入分析得出了唐代前期与后期女子孝道教育在背景、对象、内容及方法等方面的变化。
　　 第四章，唐代女子孝道教育的主要方法。通过研究，笔者总结出了以下主要方法:榜样示范法、因材施教法、寓教于生活的方法、循序渐进法、奖罚结合法及修身自律法。
　　 第五章，唐代女子孝道教育的实施情况——唐代孝女、孝妇孝行分析。主要将唐代孝女、孝妇的孝行进行了总结分类，并经研究得出关于其孝行的一些特征。
　　 第六章，唐代女子孝道教育的当代启示。主要从为人女、为人妻（妇）、为人母三个角度加以论述。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 研究目的和意义

1．1．1 研究目的

1．1．2 研究意义

1．2 研究现状

1．2．1 唐代妇女

1．2．2 唐代孝道

1．2．3 唐代女子教育

1．2．4 唐代女教书(以现存《女孝经》与《女论语》为主)

1．3 概念界定

1．3．1 孝道

1．3．2 古代女子教育

1．3．3 唐代女子孝道

1．3．4 唐代女子孝道教育

1．3．5 女教书

1．4 研究方法

2 唐代以前的女子孝道教育概况

2．1 远古至秦的女子孝道教育概况

2．2 汉代女子孝道教育概况

2．3 魏晋南北朝女子孝道教育概况

3 唐代女子孝道教育概况

3．1 唐代前期女子孝道教育概况

3．1．1 唐代前期的历史背景

3．1．2 唐代前期女子孝道教育内容研究——以《女孝经》为据

3．2 唐代后期女子孝道教育概况

3．2．1 唐代后期的历史背景

3．2．2 唐代后期女子孝道教育内容研究——以《女论语》为据

3．3 从《女孝经》与《女论语》看唐前期与后期女子孝道教育的变化

3．3．1 唐前期与后期女子孝道教育背景的变化

3．3．2 唐前期与后期女子孝道教育对象的变化

3．3．3 唐前期与后期女子孝道教育内容的变化

3．3．4 唐前期与后期女子孝道教育方法的变化

4 唐代女子孝道教育的主要方法

4．1 榜样示范法

4．2 因材施教法

4．3 寓教于生活的方法

4．4 循序渐进法

4．5 奖罚结合法

4．6 修身自律法

5 唐代女子孝道教育的实施情况——唐代孝女、孝妇孝行分析

5．1 孝行至重

5．2 孝行类型

5．2．1 养亲

5．2．2 护亲

5．2．3 医亲

5．2．4 葬亲

5．3 孝行特征

5．3．1 女之孝重于妇之孝

5．3．2 孝行出现了极端化倾向

5．3．3 孝行实施者的平民化

5．3．4 孝行内容的丰富化、具体化

6 唐代女子孝道教育的当代启示

6．1 “为人女”者的孝道教育启示

6．2 “为人妻(妇)”者的孝道教育启示

6．3 “为人母”者的孝道教育启示

结论

致谢

参考文献

攻读学位期间发表的论文