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从关联—顺应理论角度分析真人秀节目中的语用模糊现象——以美国真人秀节目《学徒》为例

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1. Introduction

1.1 Background of the Research

1.2 Objectives of the Research

1.3 Data Collection and Research Questions

1.4 Organization of the Thesis

2. Literature Review

2.1 Studies on Vagueness

2.2 Studies on Pragmatic Vagueness

2.3 Studies on the Reality Show

3. Theoretical Framework

3.1 Linguistic Adaptation Theory

3.2 Relevance Theory

3.3 Relevance-Adaptation Theory

4. The Study of Pragmatic Vagueness in The Apprentice from the Perspective of Relevance-Adaptation Theory

4.1 A Brief Introduction to The Apprentice

4.2 Variability of Pragmatic Vagueness in Reality Show

4.3 Adaptation of Pragmatic Vagueness in The Apprentice

4.4 Functions of Pragmatic Vagueness in Reality Show

5. Conclusion

5.1 Major Findings

5.2 Implications

5.3 Limitations

致谢

参考文献

Research Data from The Apprentice

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摘要

电视“真人秀”已经成为一种非常受欢迎的新的文化载体。它反映了真实的生活情景,包括人际交往关系、人们的交际心理、交际话语等等。学者们从不同的角度研究了电视真人秀节目中的对话。一些学者从语用学、认知语言学及话语分析等方面研究电视真人秀节目的各种语言现象。本研究将根据关联-顺应理论研究电视真人秀节目的语言模糊现象。杨平于2001年提出了关联-顺应理论,话语交际的目的是为了寻求最佳关联,说话人的关联假设决定了其话语方式的选择,最佳关联是语言结构和语境因素相互顺应的结果,最佳关联是说话者和话语解释着为了实现成功交际而付出努力的一个动态的过程。本文以电视真人秀节目《学徒》中的会话为语料研究语用模糊现象,讨论了以下问题:(1)语用模糊在真人秀节目当中的表现形式;(2)语用模糊在真人秀节目当中的交际功能。
  通过研究电视真人秀节目中的语用模糊现象,发现:第一,语用模糊在真人秀节目当中主要体现在词汇、句法及语篇等层面上,例如,模糊语、包含不确定指示物的句子、以why、how或者what开头的句子,等等;第二,语用模糊在真人秀节目当中的使用是为了顺应交际者的物理世界、社交世界及心理世界;语言交际者在真人秀节目当中使用语用模糊可以表示礼貌且可以维护说话者自身及交际者的面子,自我保护以及表示幽默等。
  对真人秀节目中的语用模糊现象的研究可以提高英语学习者对美国文化的了解,包括他们的交流方式、交际话语,等等。此研究可以提高英语学习者对语用模糊现象的认识。因此,英语学习者可以准确、流利、得体、有效地用英语进行日常话语交际。

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