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目录
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绪论
一、问题的提出
二、研究的目的和意义
三、文献综述
四、研究思路
五、研究方法
第一章 民主型师生关系的由来及其现实意义
一、民主型师生关系的由来
二、民主型师生关系产生的现实意义
第二章 民主型师生关系的迷思
一、对民主型师生关系内涵的误读
二、权威的消解与自由的泛滥
三、教育场域内存在的伪民主
四、民主成为“多数人的暴政”
第三章 民主型师生关系迷思的原因
一、师道尊严的意义失落
二、教育惩戒的权利缺失
三、教育信任的文化危机
四、教育人性的价值位移
第四章 民主型师生关系的理想追求与实现
一、民主型师生关系的理想追求
二、构建良好教育关系所需要的理论基础
三、良好教育关系的实现途径
结语
注释
参考文献
硕士研究生期间完成的科研论文和科研成果
致谢