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导言
(一)选题意义
(二)研究现状
(三)研究方法与创新之处
一、孔子“贵和”思想产生的基础
(一)孔子“贵和”思想产生的社会历史条件
(二)孔子“贵和”思想的理论来源
二、孔子“贵和”思想的基本内容
(—)关于个人同自身的和谐
(二)关于个人同他人的和谐
(三)关于个人同自然的和谐
(四)关于个人同社会的和谐
三、孔子“贵和”思想的历史德育价值评析
(一)孔子“贵和”思想具有重要的理论意义
(二)孔子“贵和”思想的实践指导作用
(三)孔子“贵和”思想的历史局限性评析
四、孔子“贵和”思想的现代德育启示
(一)孔子“贵和”精神对构建和谐社会的德育要求
(二)孔子“贵和”思想为当代德育内容体系的完善提供了借鉴
(三)孔子“贵和”思想具有现代德育方法论意义
结语
注释
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢