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目录
一、前言
1. 产品评价的相关研究
2. 心理距离的识解水平理论
3. 感觉距离:心理距离的一个维度
5. 触摸需要:一种个体差异
6. 研究目的与研究假设
7. 研究的创新点和理论意义
二、实验材料准备
1. 大学生日常生活用品的开放式问卷
2. 大学生颜色偏好的调查问卷
3. 结论
三、研究一 触摸需要量表的修订
1. 触摸需要的操作性定义
2. 对象与方法
3. 结果
4. 讨论
四、研究二 感觉距离对识解水平的影响
1. 研究目的和研究假设
2. 方法
3. 结果
4. 讨论
五 研究三、感觉距离、触摸需要对产品评价的影响
1. 研究目的和研究假设
3. 结果
4. 讨论
六、总的讨论
1. 感觉距离:心理距离的维度
2. 感觉距离、触摸需要对产品评价的影响
3. 未来的研究方向
七、结论
参考文献
九、附录 触摸需要量表
致谢
曲阜师范大学;