声明
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 国内外研究现状
1.3 研究意义
1.4 研究方法与思路
第2章 相关理论概述
2.1 相关概念阐述
2.2 理论基础
第3章 师范生TPACK能力结构构成问卷调查
3.1 调查问卷的设计
3.2 调查问卷的实施
3.3 调查结果分析
3.4 影响因子综合分析
第4章 师范生教育技术能力结构体系模型构建
4.1 师范生能力结构构建过程中存在的问题
4.2 师范生教育技术能力结构体系构建原则
4.3 以TPACK为依托构建师范生能力结构体系新模型
第5章 基于TPACK的师范生教育技术能力结构优化建议
5.1 新结构模型的科学性论述
5.2 师范生教育技术能力结构优化建议
第6章 研究总结与展望
6.1 研究结论总结
6.2 研究的局限性和不足
参考文献
附录
在校期间发表的学术论文
致谢