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声明
第一章问题的提出
1.1研究的历史和现状
1.2研究的目的和意义
1.3培养学生反思能力的重要性
1.4培养学生反思能力的基本原则
第二章数学反思与数学反思能力的界定
2.1关于数学反思的界定
2.2关于数学反思能力的界定
第三章培养初中生数学反思能力的理论基础
3.1元认知理论
3.2建构主义理论
3.3发现学习理论
第四章影响初中生数学反思能力培养的因素分析
4.1学生的个人因素对反思能力培养的影响
4.2教师等外部因素对培养学生反思能力的影响
第五章初中数学教学中培养学生反思能力的策略
5.1通过新授课教学活动培养学生数学反思能力
5.2通过解题教学培养学生反思能力
5.3通过写反思日记培养学生数学反思能力
5.4培养学生的责任心和敬业精神增强学生的反思毅力
5.5培养学生反思能力对教师的要求
第六章培养学生反思能力的实验研究
6.1实验的目的
6.2实验假设、实验对象与变量
6.3无关因子的控制
6.4实验设计
6.5实验结果分析
6.6实验结论
6.7实验的不足与研究展望
注 释
参考文献
附录
致谢