声明
摘要
第一章 绪论
第一节 研究缘起
第二节 研究意义
第三节 概念界定
第四节 文献综述
第五节 研究设计
第二章 电子产品在区域的投放与使用情况
第一节 电子产品在区域的投放情况分析
一、区域投放电子产品的类型情况
二、电子产品在区域的投放情况
三、电子产品投放原因情况
第二节 电子产品在区域的使用情况分析
一、区域电子产品的教育功能
二、区域电子产品的投放与使用规则
三、教师对电子产品区域投放的态度
四、电子产品区域投放效果及困难
第三章 区域电子产品使用对幼儿与教师的影响
第一节 幼儿的学习与电子产品
一、电子产品与幼儿的自主学习
二、电子产品与幼儿对规则的遵守
第二节 教师的教学与电子产品
一、对教师教学行为的辅助
二、减轻教师工作的负担
三、促进教师教学理念的更新
第三节 存在的问题
第四章 讨论与建议
第一节 幼儿园投放电子产品之利与弊
第二节 建议
第三节 研究反思
一、研究不足
二、研究展望
参考文献
附录
致谢