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第一章绪论
1.1研究背景
1.2国内外研究现状
1.3研究意义、目标
1.4本文的研究内容及框架
第二章形成性评价相关理论研究
2.1现代远程教育学习的主要特征
2.1.1网络学习的特点
2.1.2学习者主要特征
2.2网络学习评价基本理论
2.2.1网络学习评价的特点
2.2.2网络学习评价的意义及功能
2.2.3形成性评价的概念
2.2.4形成性评价的过程
2.2.5形成性评价的意义
2.3评价指标体系
2.3.1评价指标体系的基本概念
2.3.2构建评价指标体系遵循的原则
2.3.3构建形成性评价指标体系
2.4评价方法
2.4.1主要教育评价方法的比较
2.4.2模糊综合评判法
第三章形成性评价系统总体设计
3.1总体设计思想
3.1.1基本设计思路
3.1.2系统的目标
3.1.3系统的基本要求
3.2框架设计
3.2.1系统架构
3.2.2系统功能模块
3.3主要功能模块设计
第四章形成性评价系统的实现
4.1系统开发环境
4.2系统实现技术
4.3关键数据库的设计与实现
4.4数据采集
4.5数据处理
4.5.1学习行为基本数据处理
4.5.2模糊分布处理
4.5.3模糊综合评判的实现
4.6数据反馈
第五章实例与评价
5.1系统环境
5.2评价实例
5.3评价结果分析
第六章总结与展望
6.1总结
6.2展望
参考文献
致谢
攻读学位期间主要的研究成果