摘要
第一章 绪论
第一节 研究的背景、目的和意义
一、研究背景
二、研究的目的和意义
第二节 文献综述
一、国外研究现状
二、国内研究现状
第三节 概念界定
一、现代教育技术
二、高职语文
第四节 研究方法
第二章 现代教育技术在高职语文教学中应用的必要性与可行性
第一节 现代教育技术在高职语文教学中应用的必要性
一、时代发展的需要
二、语文学科自身发展的需要
三、现代教育技术与高职语文教学的契合
第二节 现代教育技术在高职语文教学中应用的可行性
一、现代教育技术使语文教学更生动，使学习变得更轻松
二、现代教育技术激发了学生的学习兴趣与热情
三、现代教育技术更利于培养学生的创新精神与能力
四、现代教育技术更有助于培养学生的合作精神和实践能力
第三章 现代教育技术在高职语文教学中应用的现状分析
第一节 现代教育技术在高职语文教学中应用的现状
一、问卷调查概况
二、现代教育技术在高职语文教学中的应用情况
第二节 现代教育技术在高职语文教学中应用的经验与问题
一、现代教育技术在高职语文教学中应用的经验
二、现代教育技术在高职语文教学中应用的问题
第三节 原因分析
一、教师教育观念的偏差
二、教师教育技术能力的缺乏
三、高职学生信息素养的薄弱
四、现代教育技术应用环境的缺乏
第四章 现代教育技术在高职语文教学中应用的策略
第一节 加强现代教育技术基础设施建设与管理
一、加大投入力度，强化基础设施建设
二、加强多媒体教室的建设与管理
三、提高校园网的利用率，建立语文教学资源库
第二节 转变观念，创建良好的现代教育技术氛围
一、领导思想观念的转变
二、教师教学方式的转变
三、学生学习方式的改变
第三节 加强培训，提高教师的现代教育技术水平
一、采取灵活多样的培训形式，合理组织培训内容
二、以实用为目的，组织针对性更强的培训
三、建立完善的评价机制和手段，注重培训效果的评估
第四节 利用现代信息技术进一步优化高职语文教学
一、发挥现代信息技术的优势作用，促进语文课堂内外的协调互补
二、进一步分析语文学科的特点，认识到现代信息技术的局限性，有效运用信息技术
三、注重师生的信息素养，促进信息技术的高效运用
第五节 结论
参考文献
附录：现代教育技术在高职语文教学中的运用调查
后记
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