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目录
第一章 绪 论
1.1 选题背景及意义
1.2 国内外研究现状
1.3 研究方法
第二章 儿童绘画概述及其特征
2.1 儿童绘画概述
2.1.1 儿童绘画的定义
2.1.2 儿童绘画的实质
2.2 儿童绘画的特征
2.2.1 儿童绘画的心理特征
2.2.2 儿童绘画的表现特征
2.2.3 儿童绘画的审美特征
第三章 儿童绘画特征对丝网版画创作的启示
3.1 心理特征对丝网版画创作的启示
3.1.1 涂鸦期的无意识自我表现
3.1.2 图式期的直觉象征化
3.1.3 写实萌芽期的现实主义倾向
3.2 表现特征对丝网版画创作的启示
3.2.1 敏感直觉的艺术魅力体现
3.2.2 简单逻辑的自由创作状态
3.2.3 任意大胆的造象方式
3.2.4 以自我为中心的情感表露
3.3 审美特征对丝网版画创作的启示
3.3.1 力求贴近并反映客观物象
3.3.2 重在内心表达与模拟物象之构造
3.3.3 沉湎于物我相融的创造
第四章 儿童绘画在丝网版画创作中的具体运用
4.1 丝网版画创作中运用儿童绘画的优势
4.1.1 丝网版画的本质特征优势
4.1.2 丝网版画制版的设计意识优势
4.1.3 丝网版画创作的表现手法优势
4.2 儿童绘画基本元素运用的表现方式
4.2.1 稚拙的原始性线条
4.2.2 强烈的主观性色彩
4.2.3 鲜明的平面化空间构图
4.2.4 夸张的意象性造型语言
4.3 儿童绘画情感表达方式的运用
4.3.1 真诚的绘画自发性
4.3.2 独特的绘画视觉选择性
4.3.3 丰富的想象创造力
4.3.4 活泼生动的画面趣味性
结论
参考文献
致谢
附录A
附录B
附录C