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第一章引论
第二章军校信息技术与课程整合的时代背景
第三章军校信息技术与课程整合的理论探悉
第四章军校信息技术与课程整合的实践探索
第五章军校信息技术与课程整合的未来之路
第六章结论
参考文献
致谢
刘静;
华中师范大学;
信息技术; 课程整合; 军事院校; 教学资源; 军校教学;
机译:信息技术与学科课程整合之所见
机译:信息技术课程整合百科全书– Lawrence A Tomei编辑
机译:空间信息技术-将工具与课程整合
机译:新形势下军校教学教学质量评价体系改革研究
机译:为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。
机译:2013-2015年一所军校军校生学员半月板损伤的发生率和特征
机译:研究活动军校军校军校军校监管的主要方向
机译:美国军校学员在西点军校的营养评估:第2部分。营养摄入量的评估。
机译:将课程活动从多个课程整合到个人学习流中的系统和方法
机译:与水课程整合的直升机
机译:军校考生心理障碍的预测方法
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