大学校园电视文化建设研究——以贵州民族大学为例

摘要

大学校园电视文化是大学校园电视发展及其带来的衍生文化。跟普遍意义上的文化涵义及电视文化涵义一样，大学校园电视文化包括物质性内涵、精神性内涵和制度性内涵。大学校园电视文化具有一般层面上的特征，诸如传者构成多元化、受众群体稳定化、节目制作周期化、在制作播出集中化、收视方式群体化等。大学校园电视文化的本质特征表现为电视主流文化和电视精英文化。电视主流文化特征是由大学的特殊性以及培养各方面合格学生的要求所决定的，电视精英文化特征是由大学生群体或者说是由大学校园电视节目的高端收视群体所决定的。大学校园电视文化的构建包含制度要素，要求有相应的指导思想、规章制度及团队建设与之匹配;内容要素，要求在校园电视文化建设中，有效传播国际文化、传统文化和农村文化;物质要素，要求有固定周期的电视节目制作播出、完善的收视终端建设、有固定的办公场所及设备。

目录

声明

摘要

0 绪论

0．1 选题的由来

0．2 研究现状

0．3 研究难点

0．4 创新点

0．5 研究方法

0．6 研究综述

1 大学校园电视文化的内涵与特征

1．1 基本内涵

1．1．1 物质内涵

1．1．2 精神内涵

1．1．3 制度内涵

1．2 基本特征

1．1．1 一般层面上的特征

1．1．2 本质层面上的特征

2 大学校园电视文化建设的制度要素

2．1 指导思想建设

2．2 制度建设

2．3 团队建设

3 大学校园电视文化建设的内容要素

3．1 国际文化内容

3．2 传统文化内容

3．3 农村文化内容

4 大学校园电视文化建设的物质要素

4．1 校园电视节目制作与播出

4．2 收视终端的建设

4．3 必要的办公场所和设备

结语

成果申明

参考文献

致谢