艺术高中素描教学研究——以河北秦皇岛汇文中学为例

摘要

在当前的艺术领域中，“素描”凭借独特的造型语言、内在的结构规律以及自身的力度与内涵成为了造型艺术的基础。素描的学习是以后各种绘画中不可缺少的基本元素，因此在当今的艺术世界里，素描艺术愈来愈被人们所认同、重视。随着世界艺术的广泛交流和教育事业的蓬勃发展，素描教育也相继成为了我国各高等院校、艺术教育领域中越来越重要的专业之一。
　　高中美术教育担负着向各高校输送专才教育学生的重任。对于艺术高中而言，素描教育的发展影响着步入高校艺术人才的最初质量。因此高中阶段的素描教学在整体美术教育中有着重要地位。当前国内的艺术高中在素描教育方面存在着教学不够规范、规律把握不够准确、追求形式感、造型训练偏少等问题。这使得面对不断革新的专业高考，往往只有少数功底扎实、思想敏锐的学生才能在美术高考中脱颖而出。因此对高中美术素描专业教育进行研究，从而使学生更深入、透彻的掌握素描艺术的造型手段和艺术语言，进而艺术地、灵活地运用各种艺术形象来表达自己的思想是尤为重要的。本文针对传统素描教学中存在的一些问题，结合自身实际教学，对高中素描教育几个方面进行了研究分析，从而使学生提高素描观察与表现能力，系统地掌握素描专业基本技能。
　　素描在美术绘画中有着独特的专业性和魅力，许多学者、名家都在素描过程中挖掘创新性观念和寻求自身灵感。素描教学是素描事业的基础性保障，因此素描教学对素描事业发展具有重要意义。素描教学的改革与发展需要在教学过程中不断地发现问题、解决问题，从而推动素描教学深入发展。本论文以实际情况为出发点，结合自身教学实践，运用实际教学分析法、比较法等探究高中美术素描教学规律，从而以基础方法引导学生有规律的进行素描学习，将素描教学趋向于更加完善、合理。为学生之后的学习和创作打下坚实基础，顺应时代发展需要，为各大高校培养高质量的艺术人才。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

第二章 高中素描教学的重要性

第一节 素描的基本概念与意义

第二节 素描教育的目的与任务

第三节 高中专业教学中素描的重要性

第三章 汇文二中素描教学现状及存在的问题

第一节 素描教学与高考需求间的问题

一 学生水平与高校录取标准的差距

二 学生学习方向与高校录取方向偏离

第二节 学生创作力及应试能力不足的问题

第三节 学生自身对素描学习的兴趣问题

第四节 学生专业理论知识薄弱的问题

第五节 素描教学各阶段存在的问题

第六节 素描教学课时的安排问题

第七节 高考素描不得高分原因综述

第四章 针对高中素描教学问题实施的具体教学法

第一节 明确高考方向性教学

一 教学过程中的引导

二 课下学习方向的明确

第二节 综合素质的提高性教学

一 提高学生素描学习兴趣

二 树立明确的目标

三 激发学生学习中的竞争意识

第三节 专业理论素质的提高

第四节 创作力与应试能力的培养

第五节 合理的素描教学课时安排

第六节 高中各阶段的具体教学

一 技能教学中应始终重视的原则与问题

二 高一阶段的教学设计

三 高二阶段的教学设计

四 高三阶段的教学设计

五 高考阶段的教学设计

第五章 教学实施成果综述

第一节 素描综合能力的提高

第二节 班级成绩排名与高考成果

第六章 结论与展望

第一节 结论

第二节 展望

参考文献

致谢